梁班子強推「國民教育」，幾乎搞得全城起義。「知識份子」支持學生絕食反抗，不少「學者」，私下呻吟：當初支持梁×英，看錯了人。
為什麼看錯人？只怪「知識份子」學藝未精。
當初看唐梁競「選」，他們見到唐唐表現儍儍的，似富家紈袴子弟，相反，梁×英能言善道，滿肚子鴻圖大計，比較「西方」，而梁×英模仿美國的奧巴馬，喊一個字：Change，更令特區「知識份子」感動落淚，認為救主降臨。
美國的奧巴馬叫Change，你也學着叫，這就叫「領袖魅力」？「知識份子」出問題的地方，就在這裏。
Change，是什麼？不錯，就是「變」。但這個字，只適用於西方，中國人的社會國情，是另一回事。
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「國民教育」風暴，民憤當前，梁班子退縮，不再全港硬推了，也撤銷了三年實施限期，由學校自己決定。
反「國教」大聯盟，要迫梁振英全港撤回，梁振英恨恨說：請想想「撤回」是什麼意思，有的學校，有推行「國民教育」的意願，全都撤回，辦不到。
梁振英沒說錯。特區政府是「官立學校」的直接老闆，英皇、皇仁、庇理羅士、伊利沙伯等中學，都是官校，你沒理由不讓梁班子下令推，連這點權力都沒有，梁振英這個特首，當來做什麼？
特別是梁特的母校英皇。英皇書院的舊生會，當日是支持梁振英上台的基本盤，梁先生競選時，呼籲要Change，他的校友站在兩旁，熱情響應支持。梁振英沒有辜負英皇舊生會所望，現在，他真的Change了，很奇怪，舊生會卻強烈反對。
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「國民教育」最爆笑的地方，推梁特府「建議」，學生的「愛國」，學校要「作出感情評估」。
其中包括看見「母親黃河」，學生會不會「感動」。
為什麼要認「黃河」做「母親」？據說黃河為中華民族提供了孕育的奶汁。但香港人絕大多數是粵人，廣東離黃河十萬八千里。勉強非要認一條河來做「母親」，可以是東江、西江。香港人是喝珠江的東西江水大的，但珠江這個「母親」，沒有免費哺乳，香港人要交水費，世上哪有母親向嬰孩餵奶，還收錢的呀？所以，即使「母親」是珠江，這種母乳，且不說有工業污染，你喝着喝着，還是毫不感動。
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「國民教育」在梁班子手上，演變成災難，美國CNN和英國BBC，當做笑料，廣播天下。
到了這一步，不止是梁班子什麼克儉呀之流的糗了，而是中國在世界上沒有面子。
中央，對梁班子那麼信任，對香港長期照顧，梁班子連這點屁大的事都做不到，還對得住胡總溫總、習近平副總嗎？
應該怎樣挽救呢？絕食會接力，罷課也可能，梁班子若不是像當年二十三條一樣，即刻撤回，就是出動催淚彈和水炮，把個政府總部當做小天安門廣場。
除此之外，還有一個中間落墨的妥協辦法：三年之內梁班子全體高官，另加行政會議，把在英美白人國家，或者香港國際學校的全部子女，通通撤召回來，本來讀什麼倫敦大學、劍橋牛津、哈佛或多倫多大學的，回來香港，到港大、科大、嶺南、樹仁插班。在英國哈勞、伊頓，或者香港偷偷進了英基、German Swiss、加拿大國際學校的，也全部退學，插班培僑、香島、勞校，或者什麼道教佛教，總之是實行「國民教育」的中學。
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「國民教育」風波，成為知識份子話題。在電台輿論深夜的壓力之下，第二天一早，梁特帶了兩個官，到特府總部門外，探望絕食紮營的學生領袖黃之鋒。在早就叫來的攝影機面前，黃梁進行了簡短的會談。梁特想握手，不獲理會，有點尷尬地縮回。
兩個知識份子，跟我一起喝咖啡，說起這件事，都讚賞梁特這次形象好，像到天安門廣場當年探學生的趙紫陽。「雖然一定有請示過西環，但總好過頑固不靈，這下子跟趙紫陽的形象綑綁，會有助提升民望。」知識份子A說。
「我覺得這樣子對梁先生不太好，」我表示異議：「以今日中國人政治的定性，趙紫陽是一個敵人，明天的風向怎樣轉不知道，但以今天來說，趙紫陽是什麼性質，梁班子要跟着這個調子。梁特會見絕食學生，不是不可以，只能學李鵬，叫學生上來他的豪宅，你梁特換一套中山裝坐沙發，一面打着扶手，叫黃之鋒快點回學校上課。」
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梁班子上台未滿頭七，除了僭建風波、發展局長換人、五司十四局幾乎無疾而終，還引發一個「國民教育」的計時炸彈。
「國民教育」雖是「前朝」的曾孫政權「擊鼓傳花」、「無縫交接」，傳遞給梁特首，梁特硬着頭皮，必然已向上面拍胸口，一定能搞定。但九萬人大遊行之後，終於發覺事態嚴重，聲明：「國民教育醞釀了十多年，不是本屆政府才強行推出。」又一次為自己撇清責任了。
但是，雖然說得沒錯，「過去十多年」，梁先生是行政會議召集人，也是阿董的頭號心腹。「國民教育」的長期醞釀，梁特必然也有極大貢獻。當年精英的政治家曾蔭權、「港英」老油條孫明揚展現了極為高超的政治藝術，在施政報告一拖再拉，初說「推行」、又講「深化」，一味只付託空言，沒有什麼行動，撥出公帑任由極左分子申領，寫成連曾蔭權自己看了也心中暗笑的國民教育手冊，慶幸自己的兒子一早送了去英國，重九登高，避卻了這等「中國模式」的謊言教育。等到「孫公」身患重疾，「洗肚」洗得七七八八，還故意省悟「仲有些手尾未做完」。所謂手尾，原來如此。
吳和梁振英在政治血緣上，與國民教育是捆綁為一體的。你若說這是「爛攤子」，一臉的嫌棄神情，不就是臉色和眼神間接告訴香港市民，這套「國民教育」絕不是好東西？如果吳克儉敢說：「社會多數市民是接受國民教育的。」那就不要怕，根本沒有「危機」，維持行政主導，強勢推行好了，以此為試點，年底再出廿三條，豈不連消帶打，買一送一，一齊完成任務？
特區的教育制度，爛在裡面，梁班子和其他中環精英不是不知道。曾俊華的財政預算案，不就是早就宣布撥地擴建「國際學校」了嗎？特區的本地教育，是為無權無勢、移民無路的本地賤民而設的。精英權貴早就用他們的子女的十隻腳趾和一對腳板，安安穩穩投了票。不然每年暑假，蘭桂坊的酒吧充斥乘商務客位回港「度假」的黃皮假鬼仔、假鬼妹，哪會如此好生意？
Continue reading 陶傑 – 用子女的腳投票
解決「國民教育」的民憤，其實很簡單。
只要特區政府十五年來，董建華、曾蔭權、梁振英，三代「班子」：行政會議、司局級官員、副局長政助、常務秘書長；還有十五年來不斷幫腔宣傳「人心尚未回歸」、「國民教育有必要」的港區人大、政協──他們的直系子女、叔伯兄弟的子侄，有沒有都留在香港讀中學和大學，還是早就「未雨綢繆」，「十年樹木百年樹人」地都送去「人民當災」的美國東岸波士頓紐約，或英國的伊頓哈羅寄宿學校去了──在那裏，白種人當校長，「國民教育」特別高級，讀聖經，看莎劇，不必學習欣賞毛澤東的書法藝術，不用穿制服當「國民小先鋒」（你即使想當兵，他也嫌你那身膚色不配，不會要你）──這些人事資料如果不「敏感」，也來個「開誠布公」，特區的「國民教育」辦不辦得成，即刻就很清晰。
特區政府的班子高官，都不可有外國籍，推行「國民教育」，同理，像大陸說的，應該做「帶頭羊」、「做好榜樣」，讓他們的子女做示範單位，那麼香港屯門、天水圍、牛頭角的中小學生，一定會很快樂地跟中環人的子女一起唱紅歌，敬拜毛主席。
Continue reading 陶傑 – 請你帶頭吧！
梁班子「國民教育」教科書，被指向香港中國下一代政治洗腦，攻擊西方民主，指美國「政黨惡鬥，人民當災」。中國就不同了，是「進步、無私、團結的執政集團」。
貶低別國，頌揚本國，這種「國民教育」，像百老滙經典音樂劇「國王與我」裏的一場戲。
「國王與我」講十九世紀英國宮廷女教師安娜，受僱於暹羅王，來到曼谷王宮，教暹羅王幾十個子女西方文明，拯救他們脫離愚昧無知。
第一天，安娜看見王妃在教孩子地理課，掛一張暹羅製的印支地圖，圖中的暹羅國，畫得不符比例地特別大，其他的國家，都縮得特別小。王妃指着正中的大暹羅，尖聲說：「暹羅，是世界的中心，很大！」(Siam, the centre of the world, very big!) 然後又比劃着近鄰的緬甸，叫嚷：「緬甸，小！」(Burma, small!) 小孩都拍手，歡笑一片。
Continue reading 陶傑 – 國王與我
梁特首沒上任，先爆連串政治大麻煩，家居六處僭建，香港譁然，此一危機很嚴重。
人家僭建，你昂首挺胸說他是「誠信」問題。三個月的密集炮火下來，好，原來自己也僭建，說只是「無心之失」的疏忽，普世沒有這樣的道理。
但候任特首是中國人。中國人的是非邏輯一向都非常有趣：什麼是「誠信問題」，什麼是「疏忽」，完全視權力分布而定。譬如：一個小百姓反抗，殺了個公安，「訂一個說法」，是殺人兇手，但毛×東殺人接近一億，卻是「犯了錯誤」。
我請教過來自大陸崇拜毛澤東的許多中國人，如果毛主席犯了「錯誤」，希特拉何嘗不是一點點「錯誤」？他們說：毛主席不同，要全面評價一個人物；毛澤東思想為中國人民謀了巨大的幸福，毛主席把帝國主義趕出中國，對比之下，殺那麼個把千萬人，算不得什麼，人民願意付出代價。
Continue reading 陶傑 – 他已經上了你
上週論壇刊出大陸學者焦國標文章，說一個朋友的小女兒剛移民美國，入讀當地小學二年級，一到那兒就收到地方警察局寄給她的禮物，這是警察局的慣例，轄區內一有新移民兒童，就派送一份禮物表示歡迎。反觀中國，孩子換個區入學就叫你脫層皮。
內地網上流行一段傳聞是大陸「海派清口」演員周立波的話，其中說到：
Eureka! 