英國伯明翰二十五家政府中學，由於英國的「校本條例」，鼓吹「多元文化包容」，被伊斯蘭激進勢力騎劫校政，在學校教可蘭經，講授拉登恐怖主義，指阿蓋達是反西方的一股「正義勢力」。
最初是一些少數族裔的家長，開始投訴：學校上聖經課，推行性教育，而且讓女生上體育課，包括在學校泳池游泳，是不尊重「伊斯蘭少數族裔文化」。
然後，這些所謂「少數弱勢族群」，組織起來，滲入校董會，投票將英國校長和幾個英國白人的主任教師撤職，換上了伊斯蘭教的巴基斯坦裔教師。
驅趕出來的校長，向伯明翰市政府投訴，上報倫敦教育大臣，下議院即刻質詢，發現這幾家政府中學，雖然在使用納稅人的公帑，但已經成為伊斯蘭激進思想甚或恐怖主義的大講堂──這一切，正是從「多元文化」、「包容」開始。
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蘇格蘭明年公投，決定要不要獨立。首相金馬倫豪賭一手：公投通過，首相認輸，國家分裂；通不過，蘇格蘭獨立，不得再提。
這是文明的典範：雖然已經有成熟的議會民主，蘇格蘭獨不獨立，本來，民選的議會和首相，可以自行決定。但是，由於議會是「單議席單票制」，也就是說：一個選區，假設有一千選民，其中一個候選人，得到五百○一票，即順利代表一千人進議會，另一個候選人，雖得四百九十九票，那四百九十九人的意願，即刻等於零。
蘇格蘭人喊不公平：其餘那四百九十九人，如果都強烈主張獨立，我們在倫敦的下議院，為甚麼完全沒有聲音？
首相說：既然這樣，那就全蘇格蘭公投吧。你們贏了，就可以分裂出走。
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英國一項調查：在網絡和iPad世代，人類的智商下降。在沒有電腦的維多利亞時代，人類反而比現在聰明。
當然，此一調查，標明「維多利亞時代」，自然以英國為中心，因此不可以誤會：一九○○年的盧旺達非洲人，比今日的土著聰明。調查結果是指維多利亞時代的英國，人文思想家輩出，赫胥黎、達爾文、格拉士東、邱吉爾，還包括羅素，今日人才貧瘠。
英國來的朋友，聽說香港人懷念英治時代，笑說：「首相金馬倫，我們不想要，如果香港人想他來香港當總督，我們不介意轉讓。」
網絡時代，智商下降，因為這一代人不太懂得分辨和思考。
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阿根廷女總統姬絲娜重申，福克蘭（又名馬維諾士）群島主權應該歸還阿根廷。
女總統寫了一封私人信給首相金馬倫，言詞強硬。首先，一開頭就是Mr Prime Minister David Cameron，沒有常用的禮貌語Dear，更加沒有香港商界祝酒詞常見的「尊敬的中聯辦什麼副部長」之「尊敬的」（The honourable），下款也沒有Best regards，或者Yours sincerely之類，跟香港中學生上的英文課完全兩回事。這封信還cc給聯合國秘書長潘基文，有羞辱意味。
阿根廷還在英國左派知識份子的衛報登全版廣告──不要以為「知識份子」就一定有原則，左派知識份子的報紙，也一樣是見廣告費而眼開的──申明一八三三年，英國的皇家海軍來到，「趕走島上的阿根廷居民」，從此將福克蘭（又名馬諾維士）據為殖民地，此一行動，是非法的，必須矯正。
但事實是：一百八十年前，英國的海軍來到時，島上只有幾百人：有西班牙人、愛爾蘭人、法國人，福克蘭是一座荒島，並無像香港新界一樣的「原居民」。
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新冒出來的許多新聞詞彙，聽上去好像很有理論名堂，其實拆穿騙局，不值一文，譬如「社會撕裂」。
社會的撕裂？笑話，撕裂就撕裂好了，沒什麼大驚小怪。社會本來就是撕裂的。譬如，說到「貧富懸殊」，貧和富，本來就不是一塊，而是分裂而對立的兩個階層，所以，一聽見「社會撕裂」就大驚小怪的，純屬天真無知。
民主國家一向都撕裂，所以才需要不同的政黨，英國是一個撕裂的國家，只英格蘭，就有以曼徹斯特為工業城市的工黨的英國，與以倫敦和英格蘭南部的保守黨的英國對峙。
所以英國女小說家葛思琪（Elizabeth Gaskell）就有一部小說叫「南與北」（North and South），講工業革命之後兩個英國社會的衝突，小說裏有一個虛擬的城市米爾頓，就是以曼徹斯特為藍本。像「悲慘世界」的雨果一樣，葛思琪對北英國的窮苦人也寄予同情，小說成為維多利亞的社會寫實畫卷。
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Eureka! 