英國伯明翰二十五家政府中學，由於英國的「校本條例」，鼓吹「多元文化包容」，被伊斯蘭激進勢力騎劫校政，在學校教可蘭經，講授拉登恐怖主義，指阿蓋達是反西方的一股「正義勢力」。

最初是一些少數族裔的家長，開始投訴：學校上聖經課，推行性教育，而且讓女生上體育課，包括在學校泳池游泳，是不尊重「伊斯蘭少數族裔文化」。

然後，這些所謂「少數弱勢族群」，組織起來，滲入校董會，投票將英國校長和幾個英國白人的主任教師撤職，換上了伊斯蘭教的巴基斯坦裔教師。

驅趕出來的校長，向伯明翰市政府投訴，上報倫敦教育大臣，下議院即刻質詢，發現這幾家政府中學，雖然在使用納稅人的公帑，但已經成為伊斯蘭激進思想甚或恐怖主義的大講堂──這一切，正是從「多元文化」、「包容」開始。
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國民教育的可怕，在最近的「反日」示威已經看到。一眾暴民，口說反日，實質找東西搶擲吼打，要不就在微博說輪姦了幾多個貌像日本女生的女孩，或是把青島的吉之島搶過光光，發一記反日財。

支持國民教育的家長，你們應知道你們說「邊有咁易洗腦」這句說話，是何等無知了吧？中國十幾億人，如你所說，如果每個人都有獨立思想，不易被洗腦，又怎會炒出一團現代義和團出來？你說「我學咗英文十幾年啦，又唔見我畀英文洗到腦」……對對對，把意識和術科工具混為一談，是英殖時代沒有邏輯訓練的語文課所帶來的洗腦效果了吧。

在香港，很多時候都很害怕跟別人討論。在我眼內，那些人眼中沒有問題的事情，我會覺得很不妥，而我眼中很有問題的東西，他們卻覺得「你係咪諗太多」，但當一次又一次看着那些大學畢業、年薪幾十萬的所謂中產，日復日的說他們生活不易過，又說陶傑的說話尖酸又刻薄，說「小農基因」是很snobbish的說法。那，不如聽聽以下兩個「真心投」真誠為香港的中產例子，又看看你覺得如何？
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